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发表于 2004-6-4
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纠正的方法: X' Q) M8 _. c5 e( u: f
1、使孩子懂得在唱时有气息的支持。让儿童多聆听用正确发声方法歌唱的音声范唱(找出好的典型音声,也可用录音的音响),并用对比的方法让儿童听辨“强”、“响”、“喊叫”的声音,提高他们对声音的鉴别能力。* r2 Z5 b' Z, [; w5 @* D
2、提高音乐修养,正确处理和理解售票员人,做到有感情的歌唱,歌声要有抑、扬、挫。比赛要比”谁唱得最有感情?“谁唱得最优美动听?”$ R. c3 L; T3 v4 Z. j
3、在新歌学唱阶段,可用轻声来练唱,即用不费劲的小声唱,一般不超过每人的中等音量为限度。* }+ P- ]; N5 i+ v
4、对已养成喊叫坏习惯的儿童,在练声时可多用母音“U”或用哼唱“M”等练习。在歌唱时要注意咬字、吐音和口型的正确性,并多唱些抒情,轻快的歌曲,逐步加以纠正。
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